孩子上幼儿园分离焦虑症是常见心理适应问题，核心原因是安全感缺失与环境突变，可通过渐进式适应、情感安抚和行为引导缓解。
1. 安全感重建策略
建立分离仪式感能有效降低焦虑。每天告别时采用固定流程，比如拥抱-击掌-说再见三步法，时间控制在30秒内。准备过渡物品如家庭照片或妈妈手帕，让孩子携带以获取心理慰藉。注意避免偷偷溜走，这会导致信任感破坏。
2. 环境适应训练
分阶段适应新环境效果显著。入园前两周开始适应性训练，第一周每天陪同玩耍1小时，第二周尝试短暂离开5分钟并逐渐延长。制作可视化时间表，用太阳月亮图标标注接送时间。周末可邀请同学来家做客，提前建立同伴关系。
3. 情绪管理技巧
教孩子识别和表达情绪很关键。通过绘本《魔法亲亲》等故事引导情绪认知，玩情绪卡片配对游戏。示范深呼吸练习：吸气4秒-屏住4秒-呼气6秒。设置"安心角"放置软垫和毛绒玩具，允许情绪宣泄但限制破坏行为。
4. 家校协同方案
教师可采用分散注意力法，准备新玩具或安排小助手角色。家长接孩子时先询问积极经历，避免负面暗示。记录焦虑日记，追踪发作时间和诱因，通常2-4周会有明显改善。超过1个月未缓解需考虑游戏治疗等专业干预。
分离焦虑是成长必经阶段，多数在6-8周内自然缓解。保持规律作息和充分睡眠能增强适应力，避免因家长焦虑情绪形成恶性循环。持续采用积极强化而非惩罚方式，当孩子独立完成小事时及时具体表扬，逐步建立安全型依恋关系。
